O cinema brasileiro tem ganhado o mundo. Nos últimos anos, foram vários os filmes nacionais presentes no circuito cinematográfico internacional, conquistando reconhecimento dentro e fora do país, como “Cidade de Deus” (2002), de Fernando Meirelles e Kátia Lund, “Tropa de Elite” (2007), de José Padilha, e “Bacurau” (2019), de Kleber Mendonça Filho e Juliano Dornelles. Para além do idioma e dos traços da cultura nacional, um ponto em comum é a marcante presença masculina nas obras.

Conhecer a legislação e acompanhar a implementação de políticas públicas são requisitos importantes para que se possa cobrar pela garantia de direitos. Motivada por essa questão, a Universidade Federal Fluminense (UFF) publicou, através da editora Hypatia, a série de livros “Planos Municipais de Educação do Rio de Janeiro: Análise Comparativa da Meta IV do Plano Nacional de Educação”. A finalidade das obras é comparar a Meta IV, sobre a Educação Especial, do Plano Nacional de Educação (PNE), com o que consta nos Planos Municipais de Educação (PME) do estado do Rio de Janeiro.

Frequentar a escola, ouvir meia dúzia de professores explicando a matéria, comer um lanche e ir ao banheiro num intervalo de 15 minutos, voltar para casa e começar tudo de novo no dia seguinte. A rotina padrão que milhares de alunos vivenciam em suas escolas nem sempre favorece a criação de laços e conexões com os colegas, o ambiente e os educadores. A formação das famosas "panelinhas" e práticas de bullying também impactam no desenvolvimento social de estudantes com dificuldades de se enturmar, fazendo com se sintam desamparados e excluídos do contexto escolar.

Em um avanço significativo nas áreas de odontologia e medicina, o professor Luis Eduardo Carneiro Campos, docente no Instituto de Saúde de Nova Friburgo da Universidade Federal Fluminense (ISNF/UFF), lidera o grupo de pesquisa Núcleo Avançado de Regeneração em Odontologia e Ortopedia (NA.ROOTS). O projeto é uma iniciativa que está sendo firmada entre a UFF e a startup dinamarquesa Ossiform, que busca reescrever a forma de reconstruir estruturas ósseas perdidas por traumas ou doenças ósseas.